坊城设计 FCHA

林中学堂/SCHOOL IN THE FOREST

Project: LONGHUA  SANZHI  BILINGUAL SCHOOL

Project address: LONGHUA,SHENZHEN

Design period:  May 2018

State: UNDERCONSTRCTION

Owner: Longhua district government

FCHA Design Scope: Architecture  Design

Partner In Charge: Zetao Chen,lefu sujin

Project Manager:zhiwei lu,jianhui wang

Design Team:  xusheng guo,qingping huang,lijin huang,tao li,zhenghong lei,zhiyi liang,rui min, rushuai ma,zhifeng xu,

Chenhua yu,jun zhou,yongchen zhang,yongjia lin

Construction Drawing : BCCI SHENZHEN

 

背景:

深圳龙华区要求为片区设计一个36班小学,18班中学的一个九年制义务教育学校,坊城设计的方案“林中学堂”

赢得了第一名并作为实施方案,学校计划在2019年九月份之前建成并投入使用,由万科集团负责来承建也是保证项目高品质落地的关键因素。

理念:

如何设计一所面向未来教育的学校建筑?

我们认为一所好的学校是多个维度的。

对学生:学校应该满足学生的好奇心和探索欲,让他们能够沉浸式的学习,是庇护他们身心健康发展的场所

对老师:学校同时还应该是老师和学生共同成长的场所,也是他们实现自我价值的平台

对家长:学校还应该是家长和学校共建教育的平台,也是家长们拓展朋友圈的场所

对社会:学校同时还是社会资源共享的路由器,是创新的孵化器,是可以开放的社会资源。

对后勤:拥有便利高效的管理设施和专业安全的操作空间。

概念:

我们提案是一条灰空间钢桁架结构组成-“户外森林“”,形成一条愉悦的上学休闲路径,在森林般自然轻松的交流氛围,同时形成我们学校独特的建筑形象,成为一个个性鲜明,充满趣味的校园环境。龙华三智学校作为未来学校的一个代表,考虑各方需求,应对未来增长需求,弹性空间,愉悦场所,启发性教育,探索性教育,重视社团活动,重视家长和学校共建的场所,同事也考虑了接送及后勤流线的设置。在效率和愉悦之间找到了一个和谐的平衡